Podsumowanie AI

Ustawa tworzy w każdym województwie nowy zespół doradców (Wojewódzki Zespół Koordynacji do spraw polityki umiejętności, w skrócie WZK), który ma pomagać urzędowi marszałka w planowaniu i ocenianiu, czego mieszkańcy uczą się i jakie umiejętności są im potrzebne – szczególnie do pracy.

Co to oznacza w praktyce?

  • Kto decyduje, jakich zawodów uczyć w szkołach? Dotychczas opinię o tym, czy warto uruchomić naukę w danym zawodzie, wydawała wojewódzka rada rynku pracy. Teraz to zadanie przejmuje nowy zespół (WZK). Szkoła, która chce uczyć nowego zawodu, będzie musiała uzyskać opinię właśnie od WZK. Opinia będzie ważna przez 5 lat.
  • Kto zasiada w tym zespole? W skład WZK wejdą przedstawiciele różnych instytucji: urzędu marszałkowskiego, związków zawodowych, organizacji pracodawców, urzędu pracy, kuratorium oświaty, gmin, powiatów, uczelni i innych. Marszałek województwa będzie ich powoływał na 5-letnią kadencję.
  • Jaki jest cel zespołu? WZK ma doradzać, jak rozwijać umiejętności mieszkańców (dzieci, młodzieży i dorosłych) przez całe życie. Będzie wydawać rekomendacje (zalecenia) do strategii rozwoju województwa i monitorować, czy te zalecenia są wdrażane.
  • Skąd pieniądze na działanie zespołu? Każde województwo dostanie z budżetu państwa dotację celową na działanie WZK. Wysokość dotacji zależy od liczby mieszkańców województwa. Przykładowo, w 2026 roku łączny limit wydatków na wszystkie WZK w kraju wyniesie 6 400 000 zł, a w kolejnych latach po 12 800 000 zł rocznie.
  • Kiedy to zacznie działać? Ustawa zakłada, że pierwsze zespoły (pierwsza kadencja) zostaną utworzone 1 lipca 2026 roku. Do 30 kwietnia 2026 roku marszałkowie muszą poprosić odpowiednie instytucje o zgłoszenie kandydatów do zespołu.
  • Co z dotychczasowymi opiniami? Opinie o zasadności kształcenia w zawodzie, które już wydały wojewódzkie rady rynku pracy, pozostają w mocy. Wnioski złożone przed 30 czerwca 2026 roku będą rozpatrywane według starych zasad.
  • Zmiana dla strategii województwa: Sejmiki województw (rada województwa) będą musiały do 31 grudnia 2027 roku zaktualizować strategię rozwoju województwa, aby uwzględniała rozwój umiejętności mieszkańców i uczenie się przez całe życie.

Na podstawie: tekstu projektu ustawy i uzasadnienia (druk 2240)

Podsumowanie wygenerowane przez AI — może zawierać błędy. Zgłoś błędne podsumowanie

Etapy legislacyjne

12 lutego 2026

Projekt wpłynął do Sejmu

13 lutego 2026

Skierowano do I czytania w komisjach

24 lutego 2026

I czytanie w komisjach

24 lutego 2026

Praca w komisjach po I czytaniu

Co się wydarzyło
Komisja przyjęła projekt ustawy bez istotnych zmian.
Źródło: Sprawozdanie komisji (druk 2251)
Dokument

25 lutego 2026

II czytanie na posiedzeniu Sejmu

Niezwłocznie przystąpiono do III czytania

Co się wydarzyło
Sejm od razu przeszedł do trzeciego czytania projektu.

27 lutego 2026

III czytanie na posiedzeniu Sejmu

Uchwalono

✓ 414 za ✗ 20 przeciw 4 wstrzymało się
Co się wydarzyło
Sejm przyjął projekt ustawy, tworząc wojewódzkie zespoły koordynacji, które przejmą od rad rynku pracy opiniowanie nowych kierunków kształcenia zawodowego i będą doradzać w rozwoju umiejętności mieszkańców.
Źródło: Dokument źródłowy

4 marca 2026

Stanowisko Senatu

Nie wniósł poprawek

Co się wydarzyło
Senat przyjął projekt ustawy bez żadnych zmian.

5 marca 2026

Ustawę przekazano Prezydentowi do podpisu

24 marca 2026

Prezydent podpisał ustawę

Prezydent podpisał ustawę

27 lutego 2026

Uchwalono

Zakończono proces legislacyjny

1 lipca 2026

Prawo weszło w życie

Obowiązuje od 1 lipca 2026
Tekst ustawy w Dzienniku Ustaw